Princip programu
Výukový přístup
Učivo → souvislosti → porozumění
Výuka: vychází z očekávaných výstupů RVP ZV , klade důraz na mezipředmětové vztahy, vede žáky k propojování informací a přemýšlení v souvislostech.
Včelstvo slouží jako model přírodního systému, na kterém lze srozumitelně pochopit: biologické procesy, ekologické vazby, spolupráci jako princip fungování živých systémů
Týmová spolupráce jako součást učení
Výuka probíhá formou práce ve skupinách („včelstvech“): každý žák má jasně danou roli, poznání vzniká společnou diskusí a spoluprací, spolupráce a komunikace nejsou doplňkem, ale nedílnou součástí výuky.
Co je součástí programu
- práce ve skupinách s jasně rozdělenými rolemi
- skupinový pracovní list
- praktický workshop se včelími produkty
- třída obdrží poster se shrnutím programu učiva
- závěrečný skupinový kvíz hodnotící znalosti, spolupráci a komunikaci
- výrobek, který si každý žák odnáší domů
